|
OPIS PROJEKTU
ORGANIZACJA WYPOCZYNKU DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Z RODZIN BYŁYCH PRACOWNIKÓW PAŃSTWOWYCH PRZEDSIĘBIORSTW GOSPODARKI ROLNEJ ''WAKACJE Z SZANSĄ”
„ GDZIE SŁOŃCE STYKA SIĘ Z ZIEMIĄ...''
W terminie od 26 lipca 2006 do 1 września 2006 odbył się cykl pięciu obozów letnich w ramach projektu „Wakacje z szansą” dotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Stowarzyszenie Charytatywno – Oświatowe „OMEGA”, które było organizatorem i wykonawcą projektu.
1. Obóz językowy w terminie 26.07.06 – 04.08.06 Podczas obozu odbyły się zajęcia językowe, socjoterapeutyczne, sportowe, kulturalno – rozrywkowe oraz gry i zabawy integracyjne. Kładziono szczególny nacisk na zabawy z językiem obcym w formie edukacyjnej. Odbywały się formy socjo-kulturalne: wieczornice, ogniska, zabawy z muzyką i śpiewem, nauka piosenek, gry i zabawy integracyjne, zajęcia plastyczne, formy dekoracyjne i zdobnicze, quizy, konkursy. Realizowano również zajęcia socjoterapeutyczne grupowe i indywidualne, podczas których poruszano tematy profilaktyczne adekwatne do problemów i wieku uczestników. W trakcie obozu zwracano uwagę na słownictwo i poprawność językową (bez przekleństw i wulgaryzmów) oraz wzajemną tolerancję. Obóz zakończył się uroczystym koncertem w wykonaniu uczestników, podczas którego rozdano wyprawki, nagrody, pamiątkowe zdjęcia, dyplomy uczestnictwa i osiągnięć w konkursach i zabawach. 2. Obóz sportowy z elementami żeglarstwa, kajakarstwa, atletyki terenowej i udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w terminie 02.08.06 – 11.08.06 Podczas obozu odbyły się zajęcia sportowo - rekreacyjne, socjoterapeutyczne, kulturalno – rozrywkowe oraz gry i zabawy integracyjne. Kładziono szczególny nacisk na sprawność fizyczną uczestników dostosowując zajęcia do warunków fizycznych i wydolności grupy. Odbywały się zajęcia indywidualne, ogólnorozwojowe dla młodzieży mniej sprawnej ruchowo z instruktażem ćwiczeń codziennych, które mogą wykonywać w przyszłości samodzielnie. Odbyły się warsztaty żeglarskie, na których uczestnicy odbywali krótkie rejsy żaglówką, kajakami i łodziami. Zwracano szczególną uwagę na zaznajomienie się młodzieży z regulaminem obowiązującym na kąpielisku oraz na zagrożenia związane z pobytem nad wodą. Przeprowadzono pokaz ćwiczeń pierwszej pomocy przedmedycznej , zapoznając młodzież z zasadami ratownictwa wodnego. Zajęcia socjoterapeutyczne były nakierowane na elementy profilaktyki uzależnień, radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, określenia niektórych swoich celów na przyszłość oraz wytworzenia potrzeby systematycznej obserwacji swojego zachowania i porównywania go z zachowaniem innych osób. Obóz zakończył się uroczystym koncertem w wykonaniu uczestników, podczas którego rozdano wyprawki, nagrody, pamiątkowe zdjęcia, dyplomy uczestnictwa, osiągnięć w konkursach, zabawach oraz rozgrywkach sportowych. W trakcie obozu zwracano uwagę na słownictwo i poprawność językową (bez przekleństw i wulgaryzmów) oraz wzajemną tolerancję.
3. Obóz komputerowy pt. „Z komputerem za pan brat” w terminie 09.08.06 – 18.08.06 Podczas obozu odbyły się zajęcia komputerowe, socjoterapeutyczne, sportowe, kulturalno – rozrywkowe oraz gry i zabawy integracyjne oraz formy socjo-kulturalne: wieczornice, ogniska, zabawy z muzyką i śpiewem, nauka piosenek, gry i zabawy integracyjne, zajęcia plastyczne, formy dekoracyjne i zdobnicze, quizy, konkursy. Przygotowano stanowiska komputerowe. Przed rozpoczęciem zajęć przeprowadzono ankietę o wiedzy ogólnej dotyczącej komputera i zapoznano uczestników z budową komputera, programami biurowymi i korzystaniem z Internetu. Przeprowadzono ćwiczenia z zakresu poprawnego pisania i obsługi sprzętu komputerowego w życiu codziennym, nauki programów medialnych w celu wykonania prezentacji końcowej opisującej przebieg zajęć podczas obozu. Celem zajęć socjoterapeutycznych było rozwijanie swoich mocnych i słabych stron, radzenia sobie z trudnymi sytuacjami, określenie niektórych swoich celów na przyszłość. Działanie takie umożliwiło uczestnikom zajęć zdobycie wiedzy i nawyków, które będą miały w przyszłym dorosłym już życiu bardzo pozytywny wpływ na dokonanie właściwej samooceny, na wybór partnera, pracy zawodowej, na radzenie sobie w sytuacjach konfliktu a także na poprawne ułożenie stosunków interpersonalnych. Obóz zakończył się uroczystym koncertem w wykonaniu uczestników, podczas którego rozdano wyprawki, nagrody, pamiątkowe zdjęcia, dyplomy uczestnictwa i osiągnięć w konkursach i zabawach. W trakcie obozu zwracano uwagę na słownictwo i poprawność językową (bez przekleństw i wulgaryzmów) oraz wzajemną tolerancję.
4. Obóz kosmetyczny pt. „Bądźmy piękni na wiosnę” w terminie 16.08.06 – 25.08.06 W trakcie obozu odbyły się zajęcia kosmetyczne, socjoterapeutyczne, sportowe, kulturalno – rozrywkowe oraz gry i zabawy integracyjne oraz formy socjo-kulturalne: wieczornice, ogniska, zabawy z muzyką i śpiewem, nauka piosenek, gry i zabawy integracyjne, zajęcia plastyczne, formy dekoracyjne i zdobnicze, quizy, konkursy. Podczas obozu zrealizowano program z elementami prozdrowotnymi: podstawy edukacji prozdrowotnej, dietetyki, wizażu, kosmetyki kolorowej i zdobienia paznokci. Zajęcia socjoterapeutyczne obejmowały elementy budujące, rozwijające i umacniające poczucie własnej wartości, kojarzenie cech temperamentu. Uczestniczki poznały i wyrobiły w sobie postawę odpowiedzialności za swoje postępowanie. Odpowiedni klimat, atmosfera, budowanie poczucia bezpieczeństwa i zaufania wzmocniło oraz rozwinęło w młodzieży pozytywny obraz samego siebie – budząc świadomość samego siebie. Zajęcia sportowo – rekreacyjne zakładały przeciwdziałanie patologiom – zredukowanie zjawisk alkoholizmu i narkomanii wśród młodych ludzi. Obóz zakończył się uroczystym koncertem, pokazem mody i makijażu w wykonaniu uczestników, podczas którego rozdano wyprawki, nagrody, pamiątkowe zdjęcia, dyplomy uczestnictwa i osiągnięć w konkursach i zabawach. W trakcie obozu zwracano uwagę na słownictwo i poprawność językową (bez przekleństw i wulgaryzmów) oraz wzajemną tolerancję.
5. Obóz z elementami przedsiębiorczości w terminie 16.08.06 – 25.08.06 IPodczas obozu odbyły się zajęcia z przedsiębiorczości, socjoterapeutyczne, sportowe, kulturalno – rozrywkowe oraz gry i zabawy integracyjne oraz formy socjo-kulturalne: wieczornice, ogniska, zabawy z muzyką i śpiewem, nauka piosenek, gry i zabawy integracyjne, zajęcia plastyczne, formy dekoracyjne i zdobnicze, quizy, konkursy. Przed rozpoczęciem zajęć przeprowadzono test wykazujący mocne i słabe strony uczestników. Poznawanie różnych właściwości obrazu siebie i czynników warunkujących jego rozwój było pierwszym krokiem do rozpoczęcia pracy nad sobą, nad formowaniem pozytywnego, akceptującego siebie i świat mniemania o sobie. Podczas zajęć uczestnicy mieli za zadanie założenie własnej firmy pt. „Moje małe przedsiębiorstwo” oraz odbyli symulacje przykładowej rozmowy kwalifikacyjnej, nabyli umiejętność pisania CV, sporządzania biznesplanu i dokumentacji związanej z podejmowaniem działalności gospodarczej. Odbył się również konkurs z nagrodami na wybór najlepszego przedsiębiorstwa. W trakcie zajęć socjoterapeutycznych uczestnicy uczyli się zdobywania umiejętności, analizy sytuacji konfliktowej a także wyrażania uczuć i potrzeb w sytuacjach kryzysowych. Ćwiczono też schemat rozwiązywania konfliktów. Obóz zakończył się uroczystym koncertem w wykonaniu uczestników, podczas którego rozdano wyprawki, nagrody, pamiątkowe zdjęcia, dyplomy uczestnictwa i osiągnięć w konkursach i zabawach. W trakcie obozu zwracano uwagę na słownictwo i poprawność językową (bez przekleństw i wulgaryzmów) oraz wzajemną tolerancję.
PODSUMOWANIE
Projekt przewidywał wypoczynek dla 125 osób. Na wszystkich turnusach w ramach zajęć kulturalno - oświatowych odbyły się zajęcia z muzykoterapii, podczas których uczestnicy uczyli się piosenek bawiąc się w nowe kompozycje opisujące pobyt wakacyjny. W trakcie rozmów wychowawczych (indywidualnych i grupowych) przedstawiono i omówiono tematy:
· Regulaminy obowiązujące podczas obozów · Zasady bezpieczeństwa na terenie ośrodka i podczas wycieczek · Higiena na co dzień
· Zagrożenia dotyczące narastających problemów wśród młodzieży – alkoholizm, narkomania, palenie papierosów, przemoc, przemoc w rodzinie, bezpieczeństwo podczas dyskotek (np.problem „pigułki gwałtu”)
· Zdrowe żywienie · Zdrowy i bezpieczny odpoczynek · Profilaktyka zdrowotna · Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej
Program zajęć sportowych na wszystkich obozach realizowano na terenie ośrodka oraz poza nim (wycieczki piesze) pod opieką instruktorów w f i przy asyście wolontariuszy. Uczestnicy mieli prawo wyboru rodzaju zajęć według własnych zainteresowań i predyspozycji.
Odbywały się: · turnieje piłki nożnej drużyn 4 –osobowych · liga obozowa piłki siatkowej drużyny 3 – osobowe · zajęcia terenowe – mini bieg na orientację po terenie ośrodka oraz wycieczki piesze do Stężycy (4km) · zajęcia w wodzie – elementy nauki pływania · gry i zabawy terenowe i rekreacyjne – kwadrant, kometka, dwa ognie · zajęcia taneczne i rytmiczne W ramach zajęć plastycznych wykonywano: · transparent reklamujący sponsorów, darczyńców i wykonawców projektu · plakaty: powitalne, przedstawiające logo swoich grup · formy dekoracyjno – zdobnicze · kronikę pamiątkową obozów · prace tematyczne i dowolne
W ramach zajęć popołudniowych prowadzono również gry i zabawy integracyjne. · Zorganizowano wycieczki krajoznawcze po najbliższej okolicy, gdzie zwiedzono: zabytkowy 300 letni kościół, rezerwaty przyrody, Ogród botaniczny w Gołubiu, wieżę widokową im. Jana Pawła II w Wieżycy, Muzeum Najdłuższej Deski Świata, Dom Sybiraka i Muzeum Ciesielstwa w Szymbarku. Podczas całodniowej wycieczki do Trójmiasta zwiedzono: Muzeum Marynarki Wojennej, Oceanarium, Dar Pomorza w Gdyni, Park Oliwski i Starówkę Gdańską.
Przeprowadzone ankiety ewaluacyjne po zakończeniu obozów wśród uczestników wykazały wysoką ocenę. Ocenę bardzo dobrą i dobrą wystawiła większość uczestników, jedynie 5 osób oceniło przebieg obozu jako średni. Zaprezentowany w trakcie obozu zasób ćwiczeń będzie miał bardzo duży wpływ na podejmowane decyzje. Tylko 7 uczestników stwierdziło, że ten wpływ będzie niewielki. W pytaniu dotyczącym zabaw i ćwiczeń, jako najciekawsze wymieniono: - przeprowadzone zajęcia programowe (język rosyjski, sport, żeglarstwo, kajakarstwo, pierwsza pomoc przedmedyczna, zajęcia komputerowe oraz kosmetyczne)
- zabawy i gry muzyczne
- rozmowy z kadrą
- gry terenowe
- dyskoteki
- zajęcia socjoterapeutyczne
- zajęcia plastyczne
W pytaniu dotyczącym zabaw i ćwiczeń, które zapamiętały jako najmniej ciekawe i nieatrakcyjne, większość ankietowanych odpowiedziała, że „nie było takich”.
Najciekawszymi metodami pracy okazały się:
- praca w małych grupach
- rozmowy indywidualne
- elementy dramy – scenki, inscenizacje
- gry terenowe
- prace plastyczne
- śpiew / muzykowanie
Według ankietowanych nie było nieciekawych metod pracy jedynie najmniej odpowiadała im praca indywidualna. Innych nieciekawych form zajęć i tematów ankietowani nie wymienili.
Większość ankietowanych wyraziło chęć ponownego przyjazdu na tego typu wypoczynek, jedynie 2 osoby odpowiedziały, że „nie”, a 14 osób, że „nie wiem”.
Wyrazem poparcia dla takiej formy spędzania czasu są nawiązane więzi i przyjaźnie uczestników między sobą, jak również między wszystkimi pracownikami obecnymi podczas obozów. Niektórzy uczestnicy pomimo zakończenia obozów są w stałym kontakcie z wychowawcami, wolontariuszami, instruktorami oraz pracownikami obsługi zatrudnionymi podczas obozów (rozmowy telefoniczne, listy, SMS, e-mail). Wielu uczestników po obozach odnalazło nowe możliwości doskonalenia osobowości i drogi do dalszej edukacji. Stowarzyszenie Charytatywno – Oświatowe „OMEGA” zamierza wspomagać najbiedniejsze rodziny w ramach swojej działalności charytatywnej.
|